Análisis unidad didáctica cifras

Este análisis es realizado por Salvador García López, Juana Jurado Ruiz, Lourdes Gutiérrez Martínez y Joaquín Felipe Gómez León.
La Unidad Didáctica se hace un poco espesa, poca animación y falta hilo argumental.
A la hora de solucionar la parte de números romanos no acepta las mayúsculas y, algún ejercicio aún no entendemos por qué está resuelto mal.
Un saludo de la Aldea